A aplicação da ferramenta BCG e análise das cinco forças competitivas de Porter em uma instituição de Ensino (IES) na região metropolitana de Campinas

Este trabalho apresentou uma proposta de aplicação dos conceitos de posicionamento e vantagem competitiva em uma instituição de ensino, na Região Metropolitana de Campinas, Estado de São Paulo. A base para essa análise foram as propostas de Mitzenberg, Porter e outros autores que tratam de temas correlatos. O artigo utilizou uma metodologia de pesquisa descritiva e estudo de caso e identificou que a IES objeto do estudo, tem utilizado ferramentas estratégicas, como as cinco forças competitivas de Porter e a Matriz BCG, como instrumentos para enfrentar o cenário atual e confirmar sua posição no mercado. Seus gestores têm consciência e se preparam diariamente para enfrentar esses desafios, e sobreviver no competitivo mercado de ensino superior da Região Metropolitana de Campinas.